







MẦM NON SONG NGỮ IPD
Mô hình học trải nghiệm thực tế ưu việt nhất thế kỷ 21
Trung Tâm Ứng dụng và Chuyển giao Công nghệ Giáo dục sớm IPD-1 Thanh Hóa đưa Giáo dục sớm đầu tiên về Thanh Hóa, được xây dựng dựa trên nguyên lý phát triển và học thuyết tính khí của trẻ.
CƠ SỞ 1
Địa chỉ: Số 292 Dương Đình Nghệ – P. Đông Thọ – TP. Thanh Hóa

Đặt lịch thăm trường:
097 666 0384
CƠ SỞ 2
Địa chỉ: Số 97 Đại Lộ Lê Lợi – P. Lam Sơn – TP. Thanh Hóa

Đặt lịch thăm trường:
0931 353 902
CƠ SỞ 3
Địa chỉ: Số nhà 52 phố Giắt – Triệu Sơn – Thanh Hóa

Đặt lịch thăm trường:
0931 353 902
Các em bé được vun đắp niềm đam mê sáng tạo, ham thích học hỏi, được nuôi dưỡng và phát huy tối đa các tiềm năng thiên bẩm bên trong mỗi trẻ, giúp trẻ lớn lên trở thành những con người tự tin, tự chủ, thông minh, hạnh phúc.
NHỮNG CÁI "ĐƯỢC" CỦA CÁC EM BÉ IPD

Được yêu thương, tôn trọng và đáp ứng các nhu cầu tình cảm lành mạnh.

Được tự do khám phá thế giới xung quanh mình một cách an toàn mà không bị ngăn cấm hay ép buộc

Tôn trọng sự khác biệt: Được chấp nhận là em bé duy nhất, đặc biệt nhất có những khả năng, tốc độ và phong cách học độc đáo của riêng mình

Được tạo điều kiện để phát huy tối đa các tiềm năng của bản thân và từ đó tự tin giải quyết các vấn đề của cuộc sống

Luôn có được sự hào hứng, say sưa và niềm đam mê đối với điều con khám phá, là tiền đề cho sự sáng tạo và ham thích học hỏi

Có khả năng ngôn ngữ linh hoạt bằng cả tiếng Việt và tiếng Anh, sẵn sàng cho hành trình trở thành một công dân toàn cầu
TẠI SAO MẦM NON IPD XỨNG ĐÁNG ĐỂ BẠN TRAO GỬI CON YÊU CỦA MÌNH?
1. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC DỰA TRÊN SỰ THẤU HIỂU TRẺ THƠ
Môi trường được thiết kế dựa trên học thuyết về tính khí của trẻ:
IPD là trường mầm non đầu tiên được xây dựng dựa trên nguyên lý phát trển và học thuyết tính khí của trẻ tại Việt Nam.
Không gian xanh, yên bình, thân thiện ngoài trời tại Quảng trường Lam Sơn: Ánh sáng mặt trời, gió của tự nhiên, màu xanh của cây cối với những tác động tích cực từ môi trường đem đến sự hài hòa về cảm xúc, nuôi dưỡng tâm hồn, thẩm thấu cái đẹp.
Lớp học được thiết kế và sắp xếp khoa học, đáp ứng sự vận hành liên hoàn của chương trình học: Toán, Khoa học, ngôn ngữ, nghệ thuật và tương tác nhóm lớn – nhỏ – điều chỉnh cá nhân.
Không gian lớp học mở: Không gian ngoài trời trở thành một phần của lớp học khiến trẻ vô cùng hào hứng, kích thích khám phá và sáng tạo trẻ.
Hệ thống các thiết bị được sắp đặt để tối ưu hóa không gian xanh và phát huy tác dụng của vận động.
Lớp học giới hạn tối đa 15 bé/lớp. Mật độ Giáo viên lớp Nursery (dưới 3 tuổi) tối đa 05 bé/cô. Mật độ Giáo viên lớp PreK-Kindy (trên 3 tuổi) tối đa 07 bé/cô










MÔI TRƯỜNG TẠI IPD-1 HỖ TRỢ TỐI ƯU CHO TRẺ:
HỌC => CHƠI => KHÁM PHÁ => VẬN ĐỘNG => TỰ TỔNG HỢP QUY LUẬT
sẽ tăng cường trí lực cho trẻ theo học thuyết về sự phát triển của não bộ.
Tiếng Anh không còn là ngoại ngữ mà là ngôn ngữ thứ 2 tại IPD
⭐ Chúng tôi xây dựng một môi trường tiếng Anh mà ở đó mọi em bé có thể tự tin bộc lộ cảm xúc và suy nghĩ của mình.
Chúng tôi tạo ra môi trường giàu tương tác và khích lệ với nhiều giáo cụ, học liệu hiện đại, giúp các em sử dụng tiếng Anh hàng ngày một cách tự nhiên đầy hứng thú.
⭐ Chúng tôi giúp các em bé học trong sự hợp tác nhóm, học thông qua sự sáng tạo và các kỹ năng xã hội.
Việc tiếp cận trẻ theo nhóm và cá nhân giúp giáo viên hiểu rõ trình độ và phong cách học của từng em, từ đó đưa ra hướng tiếp cận hiệu quả.
⭐ Chương trình Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai (song ngữ) được xây dựng tại IPD-1 là một chương trình học tập vui vẻ, mang tính ứng dụng cuộc sống cao.
⭐ Đặc biệt được áp dụng hệ thống ngữ âm chuẩn của Chương trình Jolly phonic và hệ thống đọc Quốc tế Reading A-Z để tạo tiền đề cho các kỹ năng sử dụng ngôn ngữ ở cấp độ cao như: Nghe – Nói –Đọc- Viết. Hệ thống sách đọc được các giáo viên ngôn ngữ tại Mĩ và nhiều nước tiên tiến yêu thích và bình chọn. Với hệ sách đọc này, giáo viên có thể khai thác sâu hơn ngoài việc dạy trẻ cách đọc.
⭐ Hệ thống các trò chơi tích hợp ngôn ngữ và vận động giúp trẻ học trong hứng thú và ghi nhớ sâu.
⭐ Điều quan trọng cuối cùng là tình yêu của giáo viên với các em làm tan chảy sự ngại ngùng, cô là người bạn luôn khích lệ, giúp các em tự tin biểu đạt và có nhu cầu giao tiếp mỗi ngày.






Chế độ dinh dưỡng và văn hóa ăn uống:












Chế độ dinh dưỡng và thực đơn khoa học hợp lý theo nhu cầu và sự phát triển của trẻ.
Thực phẩm hữu cơ an toàn được đặt tại trang trại nuôi trồng thực phẩm sạch. Nhà cung cấp Thực phẩm ổn định, có nguồn gốc được chứng nhận an toàn. Sữa hạt, Sữa chua uống sử dụng thường xuyên trong Thực đơn.
Giúp các bé xây dựng nề nếp, hiểu các quy tắc trong văn hóa ăn uống.
Y tế học đường:
Y tế trường học có chuyên viên y tế riêng đảm bảo việc chăm sóc sức khỏe hàng ngày, định kỳ, xử lý các vấn đề liên quan đến sức khỏe và an toàn của trẻ.
Nhân viên y tế thực hiện cho uống thuốc, vệ sinh theo chỉ định, giám sát thực hiện an toàn thực phẩm, vệ sinh học đường,xử lý các vấn đề sơ cấp cứu…
Thực hiện xử lý vệ sinh định kỳ và các công tác y tế học đường












2. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ƯU VIỆT
IPD-1 xây dựng một môi trường giáo dục dựa trên sự thấu hiểu trẻ thơ và vận dụng linh hoạt các phương pháp giáo dục ưu việt trên thế giới nhằm mang lại một môi trường an toàn, yêu thương, giàu khám phá trải nghiệm.
❤ Với trẻ dưới 3 tuổi, áp dụng phương pháp giáo dục não phải, kết hợp với trải nghiệm đa giác quan giúp các con đón nhận và hiểu thế giới xung quanh chi tiết và rõ nét.
❤ Đặc biệt các bé khối mẫu giáo được học theo phương pháp đề án (project based learning) – Phương pháp học trải nghiệm tiên tiến trên thế giới. Trẻ được trực tiếp tham gia tác động vào các sự vật, hiện tượng xung quanh từ đó hình thành nên những kinh nghiệm, hiểu biết về các sự vật, hiện tượng đó.
❤ Với trẻ “NGHE THÌ QUÊN, NHÌN THÌ NHỚ, LÀM MỚI HIỂU”. Những phương pháp này giúp các con có kiến thức rộng khắp, hiểu sâu vấn đề và có trí nhớ tốt . Quan trọng hơn thông qua phương pháp học này, trẻ hình thành mẫn cảm, sự yêu thích và đam mê, tìm tòi khám phá thế giới quanh mình.
❤ Mỗi môn học được thiết kế đáp ứng đa trình độ, đa phong cách để mỗi bé là một cá thể duy nhất, học tốt nhất thứ sở trường chứ không bị dàn đều hay so sánh với các bạn khác.
NỘI DUNG GIÁO DỤC



PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI TÍCH CỰC, LÀNH MẠNH




PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT KHỎE MẠNH, DẺO DAI








PHÁT TRIỂN SỰ NHẠY CẢM, SÁNG TẠO NGHỆ THUẬT



PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỒNG BỘ






















KHÁM PHÁ ĐA GIÁC QUAN













HỌC QUA TRẢI NGHIỆM THỰC HÀNH
CHƯƠNG TRÌNH HỌC THEO TỪNG KHỐI
Chương trình học được chia thành 2 khối: Khối Nursery (Dưới 3 tuổi) và khối Pre K- Kindy (3-6 tuổi)
KHỐI LỚP NURSERY (dưới 3 tuổi)
Với các em bé ở lứa tuổi từ 1 – 3, trường học giống như một cuộc đi chơi vô tận nơi mà bé bắt đầu thể hiện ý thức độc lập về bản thân mình.
Chương trình học của IPD cho lứa tuổi này mở ra một thế giới mới để bé học hỏi, chia sẻ, tìm tòi và thể hiện tất cả những nét đặc trưng của bản thân mình.
Cách tiếp cận cân bằng trong việc xây dựng nền nếp kỷ luật cũng như trong việc đáp ứng chuẩn xác và hiệu quả những nhu cầu tính khí cá nhân sẽ mang lại cho bé một tâm lý ổn định, sẵn sàng khám phá.
Giai đoạn này bé tiếp cận nhiều hơn và gần hơn với âm nhạc, hội họa, màu sắc, các hoạt động vận động cơ tinh, giác quan, vận động cân bằng 2 bán cầu não đặt nền móng vững chắc cho một cơ thể khỏe mạnh, một trí tuệ tuyệt vời được khai mở.












CÁC EM BÉ LỚP NURSERY HỌC GÌ?
(bố/mẹ hãy click vào nút chuyển ở hình dưới để xem nội dung)





KHỐI LỚP Pre K- Kindy (từ 3 - 6 tuổi)
Một điểm nhấn khiến IPD khác biệt hoàn toàn với đa phần các trường mầm non khác tại Thanh Hóa là triển khai chương trình học theo phương pháp đề án (PROJECT BASED LEARNING) – phương pháp pháp giáo dục ưu việt của thế kỷ 21 được áp dụng ở nhiều nước tiên tiến trên thế giới. Trẻ được trực tiếp tham gia tác động vào các sự vật, hiện tượng xung quanh từ đó hình thành nên những kinh nghiệm, hiểu biết đa chiều về các sự vật, hiện tượng đó.
Bằng phương pháp PROJECT BASED LEARNING Vào giai đoạn này, nhấn mạnh các lĩnh vực:
- Phát triển các kỹ năng sống.
- Phát triển các kỹ năng trí tuệ cảm xúc (EQ skills)
- Phát triển ngôn ngữ đồng bộ (nghe, nói, đọc, viết, diễn thuyết trình bày) trong cả tiếng Việt và tiếng Anh.
- Toán học (maths)
- Khoa học (experiment projects)


















Ở GIAI ĐOẠN Pre K-Kindy BÉ SẼ PHÁT HUY NHỮNG NĂNG LỰC GÌ?
(bố/mẹ hãy click vào nút chuyển ở hình dưới để xem nội dung)




3. NHỮNG CÔ GIÁO TUYỆT VỜI Ở IPD
3.1 Ban lãnh đạo IPD-1

GĐTT: Ms Lê Thị Bách
- Giám đốc Trung Tâm Ứng dụng và Chuyển giao Công nghệ Giáo dục sớm IPD-1 Thanh Hóa.
- Giám đốc Công ty CP Đầu tư và Thương mại Bách Gia.

PGĐTT: Mrs Lê Thị Xôn
- PGĐ Trung Tâm Ứng dụng và Chuyển giao Công nghệ Giáo dục sớm IPD-1 Thanh Hóa.
- Nhà giáo ưu tú
- Nguyên Phó phòng GD huyện Đông Sơn
- Nhiều năm kinh nghiệm xây dựng triển khai Chương trình giáo dục sớm.
- Chuyên gia đào tạo Giáo viên và hướng dẫn thực hành cho cha mẹ.
- Chuyên gia giáo dục sớm, xây dựng chương trình.
- Chuyên gia đào tạo Giáo viên và hướng dẫn thực hành cho cha mẹ

PGĐTT: Ms Phạm Thị Đào
- Phó giám đốc Trung Tâm Ứng dụng và Chuyển giao Công nghệ Giáo dục sớm IPD-1 Thanh Hóa.
- Chuyên gia nghiên cứu và xây dựng chương trình cho độ tuổi mầm non.
- Chuyên gia xây dựng Chương trình và đào tạo giáo viên
3.2 Đội ngũ giáo viên
❤ Rất nhiều phụ huynh đến thăm trường đã nhận xét: rất có ấn tượng với các cô giáo, các cô có kỹ năng tương tác với đứa trẻ thât tuyệt vời, khiến chúng hiểu chuyện và vô cùng hợp tác, dù là buổi chiều muộn nhưng các cô vẫn luôn cười rạng rỡ không có vẻ gì là mệt mỏi sau một ngày làm việc.
❤ Những cô giáo từ trường khác đến để tham dự tập huấn, khi quan sát buổi học tại IPD, họ đều thốt lên: tại sao ở đây giáo viên có thể giúp những đứa trẻ nhỏ xíu mà làm được nhiều việc như vậy: chúng gần như tự làm được hầu hết việc cá nhân như ăn, ngủ, vệ sinh, chúng chơi với nhau cực kỳ hợp tác, không hề tranh giành đồ chơi, hay khóc lóc, mè nheo, chúng còn hiểu biết về rất nhiều lĩnh vực nữa. Cảm nhận là tất cả các bé ở đây đều rất rất thích đến trường, chúng say sưa, hào hứng với hết hoạt động này đến hoạt động khác.
❤ Dù chúng tôi viết ngàn lời không bằng một lần bạn hãy đến thăm trường, chỉ cần quan sát các giáo viên của chúng tôi, bạn sẽ cảm nhận được không chỉ là kỹ năng, trình độ mà hơn cả là tình yêu thương, sự tôn trọng và sự nhẫn nại của các cô đối với từng đứa trẻ.
❤ IPD tự hào về đội ngũ giáo viên của mình bởi vì chúng tôi hàng ngày luôn tâm niệm, thực hành và thấm nhuần giá trị: YÊU THƯƠNG – TÔN TRỌNG – TIN TƯỞNG. Giá trị này không chỉ dành cho học sinh của mình mà còn là tôn chỉ để đối đãi với nhau.
❤ Mỗi tuần, bộ phận chuyên môn dự giờ đào tạo, rút kinh nghiệm cho tất cả giáo viên. Giáo viên cùng chung tư tưởng và nâng cao trình độ chuyên môn.





MỤC TIÊU GIÁO DỤC TẠI IPD
⭐ Lịch sự, biết lắng nghe và tôn trọng người khác. (Polite and respectful).
⭐ Biết quan tâm, giúp đỡ và bảo vệ mọi người, các sinh vật và cả hành tinh Trái Đất. Sống trung thực và công bằng với mọi người. (Caring and principled)
⭐ Có ngôn ngữ linh hoạt và có khả năng giao tiếp tốt. (Articulate and communicative)
⭐ Chủ động, đam mê tìm tòi, khám phá. Tự tin để thử sức với những thứ mới và bảo vệ những điều mình tin tưởng. (Inquiring and risktaking)
⭐ Có kiến thức về nhiều lĩnh vực và hiểu sâu về vấn đề tìm hiểu. (Knowledgeable)
⭐ Có tư duy độc đáo, sáng tạo, biết ra quyết định sáng suốt và biết tự giải quyết các vấn đề. (Initiative and problem solving)
⭐ Phát triển cân bằng và toàn diện cả thể chất, tâm hồn, luôn vui vẻ và khỏe mạnh. (Wel-balanced)
4. PHỤ HUYNH ĐỒNG HÀNH
- Phụ huynh tham gia vào quá trình giáo dục tại trường, theo sát tiến trình phát triển của các em bé.
- Phụ huynh tham gia các sự kiện được tổ chức định kỳ.
MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG CỦA PHỤ HUYNH IPD
































PHỤ HUYNH NÓI GÌ VỀ MẦM NON IPD?


